Просим установить знаки парковки для инвалидов возле домов по ул.Курсанта Гвишиани (Минск).   

Отсутствие знака 5.15 («Место стоянки») с табличкой 7.17 («Инвалиды») на некоторых парковках в Первомайском районе г.Минска.

Подробнее...

Увековечивание воинских захоронений в Могилёве.   

Отсутствие памятного знака, свидетельствующего о том, что на том или ином месте находились воинские захоронения.

Подробнее...

Прапановы да свята ў Бялынічах не разгледжаны належным чынам.   

Адказ на зварот грамадзян дадзен Бялыніцкім райвыканкамам з парушэннямі заканадаўства.

Подробнее...

Просим сохранить единственный в Драчковском с/с пожарный аварийно-спасательный пост   

Пожарно-спасательный пост №13, расположенный по адресу Смолевичский р-н д.Заречье, ул.Зареченская, 36В хотят закрыть, а местную пожарную бригаду будут переводить в пожарную часть в Китайско-Белорусский индустриальный парк «Великий камень».

Подробнее...

Увеличить количество рейсов общественного транспорта в Минске и областных центрах   

Недостаточное количество единиц общественного транспорта в городах.

Подробнее...

Супраць парку Перамогі ў Полацку — ёсць гістарычная альтэрнатыва   

Стомлены ваеннай і савецкай тэматыкай у назвах паркаў, просім браць за аснову назвы гістарычных мясцін.

Подробнее...

Разрешить проведение мероприятий в других местах г. Могилёва. Обжалование ответа Могилёвского горисполкома.   

Места, указанные в решении Могилевского горисполкома от 19 декабря 2007 №25-19 "О массовых мероприятиях в городе Могилеве" не удовлетворяют требованиям Закона Республики Беларусь от 30 декабря 1997 года № 114-3 "О массовых мероприятиях"

Подробнее...

Реконструкция главной площади г. Осиповичи   

Проект центральной площади города, предложенный одним из подписчиков городского Интернет-портала Осиповичей.

Подробнее...

Обеспечить безопасность движения учащихся ГУО "Средняя школа № 9 г.Речицы" и других пешеходов, по ул.Хлуса .   

Неудовлетворительное состояние по улице Хлуса г.Речица. Существует угроза безопасного движения для пешеходов, в том числе школьников.

Подробнее...