Согласно статье Исаковой О.А., размещённой на сайте Дальневосточного государственного медицинского университета Российской Федерации (http://www.fesmu.ru/elib/Article.aspx?id=371112), физическая культура это область социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья, развитие способностей человека в процессе осознанной двигательной активности. В школе путают два разных понятия: физкультура и спорт. Физкультура направлена на укрепление здоровья, а спорт направлен на получение максимального результата и спортивных наград.
Выставление отметок по занятиям физической культурой детям, полагаем, направлено на получение максимально результата, а не на укрепление здоровья. Дети не все разные по физическому состоянию и складывается ситуация, что ребёнок может иметь прекрасную успеваемость по всем предметам и только по физической культуре иметь низкую оценку при невозможности уложиться в усреднённые нормативы.
В связи с изложенным и на основании Положения о Министерстве образования Республики Беларусь, утвержденного Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 04.08.2011 N 1049, которое к основным задачам Минобразования относит обеспечение реализации государственной политики в сфере образования, предлагаем устранить несоответствие и прекратить практику выставления отметок по занятиям физической культурой в школе, так как, имеются достаточные основания полагать, что это противоречит понятию такого вида социальной деятельности как физическая культура.
Количество подписей под петицией:
56
Теги: образование дети школа спорт физкультура
К занятиям по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» допускаются только учащиеся основной группы здоровья, учащиеся, отнесенные по состоянию здоровья к специальной медицинской группе и группе лечебной физкультуры, аттестуются в форме «зачтено», «не зачтено», «не аттестован(а)».
Уровень физической подготовки не является основополагающим при проведении аттестации по учебному предмету «Физическая культура и здоровье»
38.5кБ, добавлено , 2019-12-03 17:56:19
Комментарии (7)
Для просмотра комментариев Вы должны войти на сайт или зарегистрироваться